המשגיחים שעברו הסבה להשגחה מרחוק, הלימודים שיימשכו במתכונת ההיברידית גם אחרי החיסונים והמבחנים של ימי הקורונה שמצוידים בטכנולוגיה שמונעת העתקות • ראיון עם שמואל (שמיל) גולדברג, מנכ"ל המכון הטכנולוגי HIT, שם בחרו בפתרון דיגיטלי של TOMAX לתהליך ההערכה במבחנים
ישראל פלר 21.12.2020
שמיל גולדברג, מנכ"ל המכון הטכנולוגי HIT | צילום: ערן פיק תקופת הקורונה הדגישה את הצורך הברור באפשרויות של קיום מבחנים מרחוק. שמואל גולדברג, מנכ"ל המכון הטכנולוגי HIT אומר ל'ביזנעס', כי "סוגיית המבחנים העסיקה אותנו מאד מפרוץ משבר הקורונה וקיימנו דיונים רבים בנושא עם הסגל האקדמי ונציגות הסטודנטים. הפתרון הטכנולוגי הייחודי של חברת TOMAX משקף את ערכי המכון ואת צרכיו ולכן אימצנו אותו".
במה מדובר?
"המכון רכש את מערכת "TomaEtest" של TOMAX המאפשרת מבחנים מרחוק תוך שמירה על טוהר המידות, ובכך נכנס המכון למהלך דיגיטציה של תהליכי בחינות. הפלטפורמה מאפשרת ליצור מבחנים, לערוך, לשתף ידע, לנהל ולבצע את הבחינה אונליין, לתת משוב ולהפיץ ציונים וסטטיסטיקה למערכות הארגוניות".
לדברי גולדברג, המערכת מאפשרת השגחה אוטומטית באמצעות בינה מלאכותית ומנוע המאפשר לבצע ניתוח וזיהוי אוטומטי של אירועים חשודים. המנוע מנקד את אמינות הנבחן באופן אוטומטי ומציג למשגיח / מרצה את מדד האמינות של הנבחן. אפשר לבצע להשגחה וצילום ממצלמת המחשב, אך גם באמצעות אפליקציה ייעודית לאנדרואיד ולאייפון שמאפשרת לצלם את הנבחן מזווית נוספת בנוסף, המערכת 'נועלת' את מחשב הנבחן ואינה מאפשרת לו שימוש במשאבים שאינם מורשים על פי הגדרת המוסד.
משגיחים טכנולוגיים דיגיטליים
"כמוסד טכנולוגי פורץ דרך ייחסנו חשיבות רבה לפתרון הטכנולוגי שנבחר עבור הסטודנטים שלנו", אומר שמיל גולדברג. "אם נזכור את התקופה שלפני עידן הקורונה, הבחינות היו נעשות בצורה פרונטלית בקמפוס. זו הייתה תקופה של ארבעה שבועות אינטנסיביים מאד שהיו מתרחשים בתום כל סמסטר. במהלכם היו עשרות רבות של משגיחים, שעבדו משעה 8:00 בבוקר עד 22:00 בלילה. היום אנו כמעט ולא מעסיקים משגיחים, משום שהבחינות נעשות באופן מקוון. במקומם אִפְיָינוּ "משגיחים טכנולוגיים דיגיטליים" – אנשים שעברו אצלנו הדרכה ייעודית בהשגחה על נבחנים דרך הזום.
"מערכת TOMAX פרי פיתוח ישראלי, מאפשרת פיקוח ובקרה מרחוק באמצעות טכנולוגיית בינה מלאכותית, המנתחת את הווידאו ואת הקול ומדווחת על אירועים חריגים בהתנהלות של הנבחן במהלך הבחינה.
"למען הסר ספק, בעקבות פניות של סטודנטים, רשות הסייבר הלאומית וכן כל גורמי המקצוע המשפטיים, קבעו שהטכנולוגיה איננה פוגעת בפרטיות".
שמירה מהעתקות
כדי להתגבר על בעיית ההעתקות במיוחד לאור הפורמט הדיגיטלי, מציין שמואל גולדברג, כי הוחלט על הקטנת מרכיב הבחינה כמרכיב מרכזי לציון הסופי. הציון הסופי נקבע על סמך נוכחות, השתתפות, עבודות ובחלק מהקורסים שיחה אישית עם המרצה בה הסטודנט מפגין את ידע הקורס בפניו.
תקופת הקורונה היוותה אתגר לא פשוט גם עבור המרצים, בעיקר בתחילתה, כאשר היה קושי להתרגל לפורמט ההוראה מרחוק. המכון הטכנולוגי נרתם מיד גם לנושא זה. מסביר גולדברג: "דאגנו להעביר הדרכות אינטנסיביות למרצים על ידי "המרכז לקידום הוראה" שנמצא במכון, על מנת שישלטו בכל הכלים הדיגיטליים ובכל הפונקציות הקיימות. בנוסף, קיימנו גם הדרכות עבור סטודנטים, כדי שיכירו את הכלים החדשים בהם אנו משתמשים במתווה הלמידה מרחוק.
"במקביל, הכנסנו גם שינויים לגבי אורכם של השיעורים כך שיהיו הפסקות בין השיעורים להתרעננות וכו'. אנו מכירים בעובדה שישיבה באופן רציף מול מסך מחשב אינה קלה וכי הדבר אינו מטיב עם הלמידה".
וכיצד בכוונתכם לפעול לקראת סיומה המסתמן של המגיפה?
"עם הגעתם של החיסונים והתקווה כי הם יביאו בסופו של דבר, בעזרת השם, לחזרה לשיגרה ולחיי קמפוס מלאים כפי שאנו מכירים ואוהבים, אנחנו מקווים שבקרוב יוכלו הסטודנטים שלנו לחזור לקמפוס ולכיתות.
"יחד עם זאת, אין לנו ספק כי ההוראה והלמידה הדיגיטלית לא יסתיימו ואנו, במכון הטכנולוגי, החלטנו כי הם ישתלבו בהיקפים כאלו או אחרים במסגרת הלמידה הרגילה, במה שקרוי הוראה היברידית, הכוללת למידה מקוונת ולמידה פרונטלית בכיתה.
"המכון שהצטיין במעבר ללימוד מרחוק עם פרוץ המגפה והעלה למעלה מ-1,200 קורסים למרחב הדיגיטלי במהלך מהיר של שבוע, ימשיך להוביל גם במהלכים הבאים בעולם האקדמי".
27/12/2020 8:08
במקום להשקיע כסף בסטודנטים בבדיקת עבודות טוענים שאין תקציב זורקים לפח כסף לתוכנה שאף אחד יודע אם היא יעלה עלוב….
27/12/2020 15:49
סטודנטים הקשיבו, זוהי פגיעה חמורה בפרטיות ואין לאפשר את שיתוף התוכנה!
28/12/2020 17:05
זו פגיעה בפרטיות,בתור אחד שמתעסק בבינה מלאכותית, אני לא חושב שזה מבחינה מוסרית-רלוונטי.